CORUMBIARA -RO, 22 DE JULHO DE 2009.




PLANO DE AULA



TP5 – UNIDADE 20, OFICINA 10.

TEMA – RELAÇÕES LÓGICAS NO TEXTO – A NEGAÇÃO, SIGNIFICADOS IMPLICITOS.

CARGA HORÁRIA – 4H



Objetivo:

• Identificar relações lógicas de tempo-realidade e de identidade na construção de sentidos do texto.

• Analisar efeitos de sentido decorrentes da negação.

• Analisar relações lógicas de construção de significados na leitura e na produção de textos.



Estratégia.

• 1ª parte destinada a socialização dos trabalhos realizados na unidade anterior.

• Fazer a leitura da p. 182 do TP, e as ilustrações ao lado.

• Explicar para os cursistas que é mais ou menos assim que se dá a coesão de um texto, ou seja, uma “Costura” do que se pretende dizer.

• Fazer leitura do texto – Raiou, resplandeceu, iluminou (Drauzio Varela) e Touro e homem (Luiz Câmara Cascudo).

• Observar a importância do elemento surpresa neste ultimo texto para que o amor apareça.



Recursos didáticos: o próprio TP e os textos de apoio, avaliação da oficina.