TP 02 - UNIDADE 05 - PLANO DE AULA
CORUMBIARA -RO, 11 DE NOVEMBRO DE 2009.
PLANO DE AULA
TP2 – UNIDADE 05.
TEMA – GRAMÁTICA – SEUS VÁRIOS SENTIDOS.
CARGA HORÁRIA – 4H
Objetivo:
• Caracterizar a gramática interna e o ensino produtivo
• Caracterizar a gramática descritiva e o ensino reflexivo.
• Caracterizar a gramática normativa e o ensino prescritivo.
Estratégia:
• Apresentação dos testos, O gigolô das palavras – Luiz Fernando Veríssimo.
• Ver opinião de especialistas: A síntese -Mário Perini, Pensamentos e linguagens – L.S. Vigotski, Gente – Fernando Sabino.
• Tempo para reflexão e emitir opiniões.
• Fazer leitura compartilhada do texto, O Ferrador de cavalos -Paulo Leminski.
• Usar o TP, p. 19 (Seu Joel) – Debater.
• Dramatizar o texto Pluft, o fantasminha, observando as variações de fala para uma mesma pergunta.
• Comparar o texto do TP, Osarta com os dois das leituras complementares: O grilo professor – Augusto Monterrosso e A escola de Bem-te-vis – Cecilia Meireles.
• Comparar os textos e as escolas, o tipo de ensino oferecido em cada uma delas.
• Debate sobre a forma de ensinar gramática em sala de aula.
• Escolha do avançando na Pratica.
Leituras complementares:
• O gigolô das palavras – Luiz Fernando Veríssimo.
• O ferrador de cavalos – lêdo Ivo
• O assassino era o escriba – Paulo Leminski
• O grilo professor – Augusto Monterroso
• A escola de bem-te-vis – Cecília Meireles
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