TP 02 - UNIDADE 05 - PLANO DE AULA

CORUMBIARA -RO, 11 DE NOVEMBRO DE 2009.




PLANO DE AULA



TP2 – UNIDADE 05.

TEMA – GRAMÁTICA – SEUS VÁRIOS SENTIDOS.

CARGA HORÁRIA – 4H



Objetivo:

• Caracterizar a gramática interna e o ensino produtivo

• Caracterizar a gramática descritiva e o ensino reflexivo.

• Caracterizar a gramática normativa e o ensino prescritivo.





Estratégia:

• Apresentação dos testos, O gigolô das palavras – Luiz Fernando Veríssimo.

• Ver opinião de especialistas: A síntese -Mário Perini, Pensamentos e linguagens – L.S. Vigotski, Gente – Fernando Sabino.

• Tempo para reflexão e emitir opiniões.

• Fazer leitura compartilhada do texto, O Ferrador de cavalos -Paulo Leminski.

• Usar o TP, p. 19 (Seu Joel) – Debater.

• Dramatizar o texto Pluft, o fantasminha, observando as variações de fala para uma mesma pergunta.

• Comparar o texto do TP, Osarta com os dois das leituras complementares: O grilo professor – Augusto Monterrosso e A escola de Bem-te-vis – Cecilia Meireles.

• Comparar os textos e as escolas, o tipo de ensino oferecido em cada uma delas.

• Debate sobre a forma de ensinar gramática em sala de aula.

• Escolha do avançando na Pratica.



Leituras complementares:

• O gigolô das palavras – Luiz Fernando Veríssimo.

• O ferrador de cavalos – lêdo Ivo

• O assassino era o escriba – Paulo Leminski

• O grilo professor – Augusto Monterroso

• A escola de bem-te-vis – Cecília Meireles

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